<![CDATA[Cody 的小小世界:: 痞客邦 PIXNET ::]]>

<![CDATA[Cody 的小小世界:: 痞客邦 PIXNET ::]]> http://codyfish.pixnet.net/blog Fri, 18 Dec 2009 08:32:26 +0000 codyfish@not-valid.com (codyfish) Copyright 2003-2009 codyfish,Pixnet Digital Media Coporation. All rights reserved. PIXNET Media Digital Coporation zh http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <![CDATA[聖瑪莉的泡芙 & 巴德利諾的乳酪球]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26204441 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26204441 本來是想買聖瑪莉的窯烤乳酪球來吃看看的,
沒想到上網東買西買的,竟然忘了把乳酪球加到購物車??
倒是意外的買到了相當好吃的泡芙!
連cody跟eric都說這是他們吃過最好吃的泡芙~

泡芙3.jpg
號稱冰沙口感的冰火泡芙內餡很飽滿

]]> Fri, 18 Dec 2009 08:32:26 +0000 關於吃的 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26204441#comments <![CDATA[妹妹滿10個月的紀錄]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26180351 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26180351 以前每次看別人用部落格寫育兒日記,就覺得既欽佩又感動:D
Cody小時候我都沒有幫他做甚麼紀錄,
本想第二胎也學別人寫育兒日記,
無奈還是做不到.....
只能偶爾紀錄一下她的成長.

10個月的妹妹超愛吃的,
問她好不好吃,會點頭表示"好吃"
如果很好吃的有時還會連點3次頭哩,
把吃的東西收走可是會生氣抗議的!!

會搖頭表示"不要",
昨天阿姨問她要不要吃飯時,還勉強的發出"不要"的聲音,
爬山時看到小狗,也會一直看著小狗叫"狗狗"

]]> Fri, 11 Dec 2009 15:33:20 +0000 生活札記 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26180351#comments <![CDATA[九九成新二手積木轉售]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26172315 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26172315 這兩盒Cody 都只組過一次, 因為我們家甚麼零件都有了
所以跟Cody說好,轉售給有需要的人 ~
跟新的一樣, 不買真的可惜....
全賣場消費滿499元免運費
http://brick.fingerfun.tw/

99成新6743 街頭賽車

]]> Wed, 09 Dec 2009 09:23:19 +0000 樂高商品介紹 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26172315#comments <![CDATA[二手4994 酷猛黑物 (99成新)]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26104358 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26104358 Ｃody只組過一次,因家裡積木已經夠多了,

故轉售給需要的家長,
全賣場滿499元免運費

原價429元二手價 NT.269元,現省180元^^
共3種組裝說明

]]> Sun, 22 Nov 2009 12:57:25 +0000 樂高積木組法 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26104358#comments <![CDATA[我的積木零件專賣店 BrickShop@Taiwan ]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26049479 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26049479 BrickShop@Taiwan 積木零件專賣店已經開幕囉~

目前已上架382項商品,更多商品陸續上架中 !!!
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]]> Sun, 08 Nov 2009 05:10:25 +0000 樂高積木組法 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/26049479#comments <![CDATA[ 遛"小狐" Cody自製的節能玩具]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25962102 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25962102 好久沒去看Cody上樂高課了
上個星期天的樂高課當然又是有趣的一堂課
主題是"六足機械獸"

Cody 在課堂上做的"小馬號"

小馬號走起路來動作超可愛的,很像在遛小狗~ 只可惜不能帶它回家....
於是Cody 隔天又自己做了一隻, 取名叫做"小狐" .
然後還說要幫它做一個＂狐屋＂哩~

然後呢..每天就在那邊"遛"小狐但是不知道到底是在遛小狐還是"遛"小妹...???

]]> Fri, 16 Oct 2009 15:43:16 +0000 CODY的作品 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25962102#comments <![CDATA[厲害的妹]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25949707 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25949707 小粉圓妹妹 8個月又20天

昨天要出門去接哥哥下課時,妹妹竟然跟我揮手說bye耶~
剛剛阿姨要帶她出門時,她也探頭跟我揮手說bye,而且"bye"說得好清楚哦!
真是太厲害了呀.... ^^
(哈哈,果然年紀大了生小孩,會無法自拔的寵溺小孩,甚麼都覺得好厲害:D)

更感人的是妹妹兩個多月的時候,
那時候她半夜都不睡覺,3個大人也搞不定她一個 XD
每次吃奶吃到睡著後沒兩分鐘就起來哭鬧,接著就吐奶...
有一天我在餵奶的時候累到大哭,

]]> Tue, 13 Oct 2009 02:09:30 +0000 生活札記 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25949707#comments <![CDATA[轉貼 :台灣學生第一名? ]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25933775 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25933775

前兩星期某個早上在車上聽廣播：台灣學生在世界教育評比又得了第一名，原來國際教育成就調查委員會（ＩＥＡ）公布「國際數學與科學教育成就趨勢調查（ＴTＩＭＳＳ2007）」結果，台灣國二生數學和平均成績在國際排名第一，科學平均成績均第二名，小四學生數學表現全球第二，鄰近的韓國日本新加坡排名也都名列前矛。去年底公佈的「學生基礎素養國際研究計畫」（簡稱PISA）測驗結果，我國學生在【數學成就】平均成績的國際排名為第一名，【自然科學】平均成績國際排名為第四名，亞洲地區僅落後於第二名的香港，但贏過第五名的日本及第十名的韓國。乍看之下，這些國際性評比似乎顯現出台灣學生在數學科學的能力真不錯，記者訪問教育部長，教育部長當然說這表示我們台灣的教育並沒有出問題，且據說這樣卓越的成績還引來外國學者來台研究此台灣成就的興趣。

]]> Fri, 09 Oct 2009 07:31:18 +0000 思考教育 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25933775#comments <![CDATA[天天星期天]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24630639 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24630639 金利叔叔看到Cody忍不住說:這麼快樂的小孩要去上學了該怎麼辦啊...?!

有一天CODY問我為什麼有人要養甲蟲.
我說: 「就像你喜歡樂高,想擁有樂高.也許他們很喜歡甲蟲也想擁有甲蟲,所以就養甲蟲吧?! 」
「哦~,他們養甲蟲想跟他玩喔.」
「也許吧,但甲蟲其實不喜歡跟人玩,如果把牠從籠子放出來,牠就會飛走,所以就一直被關在籠子裡,最後就得了憂鬱症... 」我說.
「甚麼是憂鬱症?」CODY問.
「憂鬱就是不快樂, 憂鬱症就是一種每天都不快樂的病.」我說,很爛的解釋...
結果CODY聽了就說: 「可是我得了一種每天都很快樂的病ㄝ~.」

]]> Mon, 01 Jun 2009 18:44:20 +0000 生活札記 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24630639#comments <![CDATA[瞬間停止]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25119108 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25119108 Cody一直覺得自己可以跑得很快,極速移動然後瞬間停止,
那天在何嘉仁英文班,下課時間他就自己一個人在那邊練習他的神功.
果然跑得很快,然後也真的"瞬間停止"了!!
因為絆到東西...撞牆了!!
問他:東西是小朋友玩的時候突然丟到那裏的,還是本來就在那?
他想了2秒後說:ㄟ～應該是本來就在那的 .
哇哩..我跟爸爸都不由自主的張開嘴巴,眼睛半吊,
心裏OS: " 真是個X%$@*& "

]]> Wed, 27 May 2009 02:28:07 +0000 生活札記 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25119108#comments <![CDATA[積木做的迷你小警車之組裝法]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25030756 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25030756

]]> Thu, 21 May 2009 15:03:49 +0000 樂高積木組法 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25030756#comments <![CDATA[用畫的也能算乘法]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25002622 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25002622 也許你看過網路上有人用畫的算乘法的影片,
http://bb5.babyhome.com.tw/UPLOAD10/232372/252710.115687997.wmv
看起來很神奇,但其實原理很簡單.

繪圖乘法3位數.jpg

]]> Wed, 13 May 2009 04:51:35 +0000 數學好好玩 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/25002622#comments <![CDATA[積木創作-生化戰士]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24997858 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24997858 6y6m
孩子都超愛樂高生化戰士系列的,
一開始真的覺得買生化戰士太浪費錢了,5分鐘就組玩了XD
不過之後的改裝及想像力延伸真是無窮無盡呢~
還有一個朋友的小孩玩到國小2年級就開始自製電影了呢!

Cody用8983及8977加上8690所創作的獨一無二的2款生化戰士
這款是完全創作,我個人覺得簡潔又有美感

]]> Tue, 12 May 2009 14:28:30 +0000 CODY的作品 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24997858#comments <![CDATA[不背九九乘法也能算乘除-Cody的數學思維]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24905608 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24905608 此篇並非反對背九九乘法,教育是因材施教,也有人2歲就背九九乘法以後也很強的.
只是我個人一直思考的是:數學的本質是甚麼?適合我孩子的又是甚麼樣的教育方式?
不論在那一個領域,我都希望我孩子學到的是知識的內涵而不僅僅是表面...
6y7m
雖然Cody邏輯還算蠻強的又很早抽象思考,要提早學習數學也不是難事,
不過我還是一直希望他能透過"發現"去發展自己的數學思維.

所以從他3歲會簡單的加減應用,4歲會簡單乘除應用之後,就看似沒有甚麼進展了,
甚至5歲以後,由於其他小朋友都開始學珠心算或背99乘法了.
他的計算速度更是開始顯得落後.
我很少跟人提Cody會了甚麼,因為我不喜歡人家考他,
免得壓垮他好不容易萌出來的數學嫩芽.
偶有朋友看過他解乘除的方式,雖然覺得很驚奇,
但由於4歲的Cody會的只是數字在20以內的乘除,並且局限於乘以2及除以2
朋友覺得不背九九乘法怎麼可能計算更大的數字呢?

]]> Sat, 02 May 2009 08:15:30 +0000 數學好好玩 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24905608#comments <![CDATA[Cody的秘密基地]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24890560 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24890560 今天Cody帶我去看他在五酒桶山上的秘密基地.

那是Cody和爸爸一起探險時發現的.
沿路他就拉著我的手一直介紹說有多美又有多美...

累了還有地方可以坐著休息喔,Cody說.
看起來是有人特意搭上去的.

]]> Thu, 30 Apr 2009 11:58:03 +0000 生活札記 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24890560#comments <![CDATA[接到小一新生入學通知]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24779553 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24779553 接到小學的入學報到通知了,
這一天要去南崁國小繳交資料,看是不是符合入學資格,
因為據說南崁國小很熱門,不是保證住在學區內就能入學的.
所以連房屋所有權狀都要帶....
為什麼啊 &%#*
我們放棄台北的敦化國小(cody出生就在敦化學區,遷到南崁才一年),
沒想到來到這邊還是得這麼麻煩..而且聽說課業很重...
馬上就打電話問光明國小的老師,看他們學校的入學標準是甚麼~
不過我們是懶的父母,一切都以方便就近為主,
所以還是先試南崁國小囉~

]]> Thu, 16 Apr 2009 13:31:42 +0000 生活札記 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24779553#comments <![CDATA[倒著畫給你看]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24772699 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24772699 很多在別人眼中是垃圾的東西,在我們家可能都是寶.
本來在阿姨來之前,我們家已經堆滿垃圾,
堆到受不了想要換一間大一點的房子了~

這可難倒阿姨了,每次她在收拾家裡時,
就一直聽到Cody在旁邊喊說這個不可以收或那個不可以丟之類的,
搞得阿姨又好氣又好笑...
因為連一張揉的皺巴巴的小紙片,Cody都會說那很重要的.
有他寫的或畫的東西在上面所以不可以丟,

]]> Wed, 15 Apr 2009 13:18:29 +0000 CODY的作品 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24772699#comments <![CDATA[樂高TECHNIC 8289 Fire Truck 之完全改裝搖控版]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/16013426 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/16013426 5y4m
這是我們家Cody 大約五歲4個月左右的作品, (這時他還沒上過樂高課,完全是從玩中學來的)
原本的樂高TECHNIC 系列8289 是純機械手動的,
沒有電動裝置跟搖控, Cody 是拿Set 8275 的搖控馬達組,用來將8289 改成全電動可搖控!
他一邊組裝8292的消防車一邊思考馬達要裝在哪裡, 能動的全部改成電動遙控~

Cody共用了5個馬達,三個感應器,一個搖控器.共可控制消防車的五個動作!
Cody從4歲半到5歲進步神速, 一邊做齒輪組就能精確的判斷它們連動到那,還會說:不信你看(翻到後面組完的圖解給我看)

]]> Sat, 21 Feb 2009 15:01:00 +0000 CODY的作品 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/16013426#comments <![CDATA[樂高積木作的乒乓球自動發球器]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24050169 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24050169 FORBIDDEN LEGO 的另一個設計 - 乒乓球自動發球器, 由CODY組裝.
ps.背景音是爸爸陪Cody玩生化戰士想像遊戲, 爸爸真是辛苦又有耐性啊~

發球器運作中的影片

]]> Wed, 07 Jan 2009 10:17:35 +0000 CODY的作品 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24050169#comments <![CDATA[節錄自 : 從天才思維省思現代教育 ]]> http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24046603 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24046603 因為文長,只節錄部分轉貼
原文出處 http://www.sciscape.org/articles/genius_n_edu/#sec2

一般人對天才的印象多半為「很聰明」、「高智商」，尤其以智力測驗（IQ）超過一三五的人特別被視為「天才」。按照這種定義來考慮，往往指的就是學業成績頂尖優秀的族群，通常這些人記憶力驚人，可能過目不忘，對繁瑣的年代、事件甚至是無意義的字串、冗長的詩篇都能在極短的時間內就牢記在心、倒背如流，思考速度也相當的敏捷，可能計算力驚人，比如五元六次聯立方程式不假思索就能解出答案，通常這類人在一般人眼中都是「不用努力就能達到完美境界」的族群，因此往往望塵莫及，覺得跟自己不是同一人種，甚至不是同一世界的人。不過這個說法似乎不能成為通例，根據心理學家、精神醫學家及科學史學家對像達文西、費曼、愛因斯坦、愛迪生……等天才，甚至是近代的諾貝爾獎得主和當前美國表現最突出的前一百名年輕科學家所做的研究報告指出，天才最重要的共同特徵並不是「智能」，而是「創造力」。

相較於一般人解決問題時複製性的思維，天才則擁有源源不絕的創造力，

]]> Wed, 07 Jan 2009 01:58:31 +0000 思考教育 http://codyfish.pixnet.net/blog/post/24046603#comments